III Konferencja: Dydaktyka Fizyki
Jakość kształcenia w świetle nowych wyzwań
22 kwietnia 2026 r. (środa), Audytorium Arkadiusza Piekary
Prorektorka ds. Studenckich i Kształcenia Uniwersytetu im Adama Mickiewicza w Poznaniu
prof. dr hab. Joanna Wójcik
Wspomnienia o wybitnym dydaktyku profesorze Wojciechu Nawrociku
prof. dr hab. Ireneusz Weymann
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Jak wspierać rozwój dydaktyczny nauczycieli akademickich? Doświadczenia ORID UAM
prof. UAM dr hab. Natalia Walter
Wydział Studiów Edukacyjnych
Racjonalne dostosowania w procesie studiowania - jakie nowe wyzwania przed nami i jak możemy na nie odpowiedzieć?
dr Joanna Matejczuk
Wydział Psychologii i Kognitywistyki UAM
PRZERWA KAWOWA
Jeden student, jeden opiekun – czy tutoring sprawdza się w naukach ścisłych?
prof. UAM dr hab. Aleksandra Trzaskowska
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Doskonalenie sylabusów w kontekście jakości kształcenia i wymagań akredytacyjnych
prof. UAM dr hab. Aneta Woźniak-Braszak
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Kształtowanie kompetencji miękkich jako wyzwanie dydaktyki akademickiej
dr Justyna Gołębiewska
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Czy można zrozumieć fizykę bez demonstracji fizycznych?
mgr Marcin Trafas, mgr Rafał Wojtyniak
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Ewolucja zamiast rewolucji: Strategie zapewniania jakości i aktualności programów studiów w kontekście otoczenia społeczno-gospodarczego
prof. UAM dr hab. Roman Gołębiewski
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Panel dyskusyjny
PRZERWA NA LUNCH
Uczeń przyszłym studentem
mgr Danuta Wojewoda-Walicka
Liceum Ogólnokształcące im. Janka z Czarnkowa
Bliżej gwiazd w Tarnowie Podgórnym
mgr Olimpia Dębicka
LO w Tarnowie Podgórnym
Nowa podstawa programowa - nowe myślenie o edukacji
dr Małgorzata Paprzycka
Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Dyskusja i zakończenie konferencji